| Indholdsfortegnelse
|
| Holdbarhed-system "reserve - UDDANNELSE" 1
|
| Side 2
|
Øvelse 4 - "Information sult"
For information naturen har givet naturlige periodiske oplysninger sult i form af søvn. Under søvn, informationsstrømmen udefra til at begrænse: Vi kan ikke se, ikke høre, lugte og røre huden, afslappende smagsløgene. Det handler ikke om overfladen og den dybe, high-grade drøm.
Betingelserne for det - det er et mørkt rum med god ventilation og lydisolering, behagelig temperatur og fugtighed, behagelig seng. Symptom på normal søvn - godt helbred og humør efter opvågning.
Du spørger, hvor er reserverne? Faktum er, at hjernen under søvn ikke er i tomgang. Der er to faser af søvn - langsomme og hurtige. Det blev konstateret, at REM-søvn meste af aktiviteten af nerveceller i hjernen stiger, nåede et niveau på vågenhed.
Hjernens funktion - behandling, opbevaring og videregivelse af oplysninger, så det er aktivt arbejde samtidig begrænse ekstern information tyder på, at behandlingen er backup data lagret i hukommelsen. Du sover og hjernen fortsætter med at løse dine problemer, der involverer alle de tidligere indhøstede erfaringer. Intet under, de siger - "sove på det". Mange store opdagelser er blevet gjort i en drøm.
Hos mennesker, der er et andet behov, på grund af begrænsninger af ekstern information - behovet jævne mellemrum for at være alene.
Solitude - det er også en slags information sult. Mand til mand en kraftfuld lokalirriterende, der kræver konstant opmærksomhed og stress. Den manglende evne til at være alene kan føre til psykiske lidelser.
* * *
Hvis du kombinerer disse øvelser, viser det sig, at den ideelle middel til at genoprette kroppen er en lang søvn i bjergene, fordi under søvn vi ikke spise eller drikke. Og kender du, der har studeret hans fænomenale evner "Ninja" - en middelalderlig Japansk "specialstyrker"?
Metoden til selvstændig forbedring, sundhed og levetid, blev de undervist munkene, eneboere "yamabushi." Dette er den mest mystiske af stadigt eksisterende sekter i Japan. Deres hemmeligheder er gået fra mund til mund, blev de forbudt at skrive. Og hvad tror du, hvad betyder ordet "yamabushi"? Ikke at andre, som "sovende i bjergene!"
* * *
Typer af reserven-træning er baseret på at begrænse den mest tilgængelige og teknisk let at implementere, og det er også meget effektiv. De kan klassificeres som passive, er de baseret på det faktum, at kroppen er simpelthen ikke modtager noget udefra. Men pengene i vores pung bliver mindre, ikke kun når vi ikke modtager, men også når udgifterne hårdt.
Så for at få kroppen til at bruge sine reserver, vi kan og med hjælp af periodiske hårdt arbejde af individuelle organer og systemer. Den følgende øvelser reserve-uddannelse aktiv og baseret på kunstig hyperfunktion.
Funktioner i kroppen en enorm mængde, men det er nødvendigt at tildele uddannelsen hver af dem i en særskilt bestemmelse af den uddannelse der. Kroppen er en enhed og uddannelse ét system altid stimulerer en større eller mindre grad end alle andre. Vi vælger den mest effektive og universelle, hvor coaching én funktion på samme tid, vi træner hundredvis af andre:
Øvelse 5 - "Muscle uddannelse"
Funktionen af muskelceller - Reduktion. I mangel svækker muskelfibrene og reduceret i volumen - er en proces med atrofi. Muskler udgør hovedparten af massen af vores krop og til at holde dem, skal du regelmæssigt hver stamme. Gå, løbe, svømme, dans, engagere sig i gymnastiksalen - noget, bare at flytte.
Kan bevæge sig mere eller mindre, men en vis minimum af bevægelse, hvor muskler vil blive spændte hver bør udføres regelmæssigt. Det er grundlaget for stabilitet ikke kun bevægeapparatet, og alle dens tilknyttede systemer, dvs. praktisk talt hele organismen.
På egen hånd, men snarere med hjælp fra en erfaren coach til at udvikle en individuel, der matcher dine fysiske evner komplekse og ikke vige fra ham hele hans liv.
Øvelse 6 - "Termotrening"
Den konstant temperatur på kroppen samtidig tilvejebringe to igangværende processer: varmeproduktion og varme. Coaching mekanismer termoregulering kan være kunstigt at ændre den omgivende temperatur. Med faldende temperatur (kold stimulation) - forbedrede varme produktionen falder og varmeafledning.
Ved højere temperaturer (termisk stimulation) - omvendt. Kolde stimulation metoder: iført let tøj, luft bade og vaske dit ansigt med koldt vand vask af fødder, hælde koldt vand, koldt brusebad, kolde bade, gå barfodet, vinter svømning, kryoterapi, og andre.
Termiske stimulation metoder: dampbad, infrarød kabiner, varmt brusebad, boblebad, solbadning, varme pakninger, begrave i det varme sand, svømme i varme kilder, etc. Barskere metoder er baseret på temperaturændringer: en kontrast brusebad, kolde pool efter et bad mv
Eksempel: Beboerne i denne berømte centrum for levetiden, som dalen Hunza bade i iskoldt vand til enhver frost. 40-årige kvinder de ligner en pige på 60 år, holder harmoni og elegance af tallene, og i 65 år stadig har børn.
Øvelse 7 - "Intelligent Træning"
Arbejde meste af hjernen ikke er underlagt vores vilje, men der er en del, der kan og skal træne, det er hjernebarken, som vi skylder tilstedeværelsen af intelligens. Milliarder af nerveceller, hvis funktion er at behandle og lagre oplysninger, skal regelmæssigt fyldt med arbejde.
I kroppen, klart, at princippet - ", der ikke arbejder, skal ikke spise." Idle del overføres til sultende - blodforsyningen er begrænset, og det ophører med at modtage nok ilt og næringsstoffer. Efterhånden begynder processen med atrofi. Hvis du ikke har noget imod arbejdsbyrden, sker det, at alt til det ovenfor beskrevne scenario og senil demens opnået.
Derfor langlivet system, levetid "reserve-træning" - er den evige studerende. Han "fordømte" nogensinde læring, konstant opfatte og bearbejde ny information. Hvem har brug for en 100-årig senil? Uden at bevare levetiden intelligens proces mister enhver mening. Så lære alt hvad der er muligt.
Lad edb-kurser alternative kurser af japansk Ikebana, og de til gengæld udenlandske sprogkurser, eller en højere uddannelse er erstattet af en anden - som var i stand til, vigtigst af alt - uden lange pauser.
|